Quanto ne sapete di storia dell’arte? Un test per scoprirlo
Leggo in questi giorni (primi di febbraio 2014) tanti articoli con titoli catastrofistici (e non corrispondenti a verità) del tipo “Abolita la storia dell’arte nella scuola”. Puntualmente si possono leggere commenti del tipo “Vergogna”, “Che scandalo”, “Vogliono tenerci nell’ignoranza” e via di questo passo…
Solo l’autoritratto di Courbet può dare un’idea di quanta disperazione si stia diffondendo in giro… 😉
A parte l’inesattezza di tanta pseudo-informazione che gira in rete (e qui potete trovare un resoconto obiettivo della reale situazione della storia dell’arte nelle scuole italiane che, ad oggi, è studiata da oltre la metà degli alunni della scuola superiore, cioè da tutti gli iscritti ai licei) mi sorge un dubbio abbastanza legittimo: ma quanti di coloro che si stracciano le vesti per la presunta fine della storia dell’arte sono davvero preparati in questa disciplina?
Sicuramente non lo sono coloro che, per perorare la causa della storia dell’arte, fanno riferimento ad un presunto 50, 60 e persino 80% del patrimonio artistico mondiale presente in Italia…
Si tratta di un dato completamente inventato ed enormemente sovradimensionato dato che la consistenza del nostro patrimonio è di gran lunga inferiore (come afferma anche Salvatore Settis).
Tuttavia una vera percentuale non è individuabile dato che non si conosce con esattezza l’entità del patrimonio degli altri paesi e non c’è neanche una posizione condivisa su cosa sia patrimonio culturale o cosa non lo sia… ma questa è un’altra storia.
Statistiche a parte, se siete anche voi (come me, d’altra parte…) tra coloro che pensano che questa disciplina sia fondamentale, e che dovrebbe essere estesa a tutte le scuole superiori (oltre che ampliata come ore di studio) come minimo dovreste conoscerla almeno un po’… Vi va, allora, di mettervi alla prova?
Vi ho preparato un piccolo test riguardante la storia dell’arte italiana (niente artisti sconosciuti, solo domandine facili facili 😉 ). Rispondete (senza barare!) e valutate da voi il risultato. Se superate la metà potete permettervi di bacchettare i sabotatori della storia dell’arte, altrimenti fate prima un bel ripasso 😀
Scusa Emanuela, hai un’idea di come si possa insegnare in tre anni il programma di storia dell’arte che una volta era svolto in cinque? Io sono due anni che mi ci rompo la testa, sono arrabbiata con gli imbecilli ignoranti che hanno fatto questo cambiamento assurdo, della cui insensatezza non si sono nemmeno accorti, secondo me.
Beh, Monica, io lo faccio in ancora meno. Perchè anche se allo scientifico si fa in cinque anni, devo fare anche disegno. Dunque la storia dell’arte si fa in un’ora a settimana per cinque anni. Che quantitativamente è meno di due ore a settimana in tre anni…
Io lavoro sui fondamentali, con l’obiettivo di insegnare un linguaggio e conoscere i maggiori artisti e le opere irrinunciabili.
weeee
sono riuscita ad capire 16/20
weeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee
non male ! quasi… promosso
😀
Ciao Emanuela, ho scoperto solo ora questo quiz… 18/20, non malaccio… Ho attribuito un po’ di siti in più a quelli riconosciuti dall’Unesco e ho cannato le ville palladiane…
Però devo confessare che almeno per tre risposte praticamente ho tirato a indovinare (vabbè diciamo che sono andato a intuito…).
Comunque bellissima idea: falla diventare una rubrica fissa del tuo blog; un quiz nuovo ogni tanto…
Saluti
Massimo
Ottimo punteggio, Massimo! Appena trovo un po’ di tempo proverò a farne altri (ce ne sono già 4 in altri articoli).
A presto 🙂
6/20… si vede che non mi sono mai impegnato nella storia dell’arte 🙁
Niente paura, Armando. Siamo qui per imparare. Ci sono le slide di storia dell’arte e più di 180 articoli… se ci metti un po’ di impegno è fatta 😉
Quando andavo a scuola la trovavo noiosa, poi col tempo e con i viaggi mi sono incuriosita per la storia dell’arte, ma senza impegno. Ora col tuo blog mi diverto. Pensavo peggio, invece 11/20 e risposte pescate dalla memoria di musei visitati o libri letti – o blog: quella su Caravaggio l’avevo letta proprio su didatticarte :))
❤️
è cambiato l’indirizzo del resoconto sulla storia dell’arte
http://fascinointellettuali.larionews.com/non-hanno-abolito-storia-dell-arte-nelle-scuole/
ciao!
Grazie, aggiorno subito 🙂
19/20 mi ha fregato l’Unesco 🙂
mi è piaciuto questo test, e tantissimo anche il quadro di Carl Larsson che è uno dei miei preferiti!
14 su 20 abbastanza buono,visto che non sono italiano…cmq.non e una scusa…bv.Didatticarte!
Divertente…. pensavo di saperne di più, ma 16 su 20 mi accontento… prometto di studiare di più 🙂
😀
Per essere spagnolo, penso non sia male il resultato sedici su venti. Grazie
Davvero un ottimo punteggio 😉
Tenendo conto che non ho studiato in un liceo artistico, che la storia dell’arte imparata a scuola non mi è valsa più di tanto e che le domande riguardo al Pantheon (sbagliata), Templi di Agrigento (giusta) e la pianta del Teatro/Anfiteatro (giusta) erano su argomenti non studiati, il mio 17/20 è soddisfacente. Sicuramente su 20 domande non si può stabilire la cultura di un individuo, ma è stato divertente fare questo test. Grazie.
(Ho cominciato a seguirvi su twitter e pinterest, non ditelo a nessuno).
No, questo test (e qualsiasi altro test) non può stabilire né la cultura né le capacità di un individuo. Era solo un modo per giocare e far riflettere…
Comunque complimenti: 17/20 è un ottimo punteggio 😉
Ammappete! Non sapevo che ti avesse risposto così tanta gente.
Sei seguitissima, complimenti! 😀
Non vorrei dirtelo, ma… ho rifatto il test e credo di aver sbagliato gli stessi. 🙁
Questo del test è stato un articolo epidemico!
Fossero così letti anche gli altri…
Quali avevi sbagliato? Magari dedico un post per ogni domanda 😉
Naah, figurati… lo stile della Torre di Pisa, Boccioni e non so cos’altro. Quest’ultimo non lo conosco proprio e la Torre l’ho vista di notte, forse 40 anni, quando, con un gruppo di amici si faceva gli scemi in p.za dei Miracoli. Ricordo che mi ero tolta i sandali e poi non riuscivamo più a trovarli, nell’erba. Altro che preoccuparsi dello stile dei monumenti! Te l’ho detto che in gioventù l’Arte mi passava accanto, senza che me ne accorgessi. 🙁
Forse alcune cose sarebbero andate diversamente, se avessi avuto, a quei tempi, le motivazioni che lo studio dell’Arte può dare… messaggio per le giovani generazioni 😉
Wow..massimo punteggio! Abile e arruolato a continuare il mio lavoro!
Scherzi a parte, complimentissimi per il bel sito!
Grazie Francesco!
Sono un’insegnante di Storia dell’arte e il tuo sito mi piace tantissimo! trovo davvero molti spunti per le mie lezioni! Non riesco però a leggere l’articolo sulle sette motivazioni per cui studiare la storia dell’arte…mi piacerebbe leggerli agli studenti del mio liceo scientifico, molti dei quali pensano che serva solo a riempire i buchi tra la matematica e la fisica! Grazie!!!!
Grazie mille per l’apprezzamento!
Vorrei poterti aiutare riguardo l’articolo sui 7 motivi. Riesci a vedere questo link?
Provo comunque ad inviarti un pdf dell’articolo 🙂
8/20 AIUTOOOOOOOOOOOO……. cmq bello molto interessante sono avida di sapere
Non importa il risultato, l’importante è l’attenzione che hai verso l’arte e il desiderio di imparare… e proprio per questo, continua a seguirmi! 😉
Molto carino il test mi sono divertita. Anch’io penso che in Italia conosciamo e apprezziamo molto poco quello che abbiamo. Continuo a pensare che la storia dell’arte si dovrebbe insegnare in tutte le scuole.Grazie e buon lavoro.
Grazie a te Sabrina. Sì, un po’ di storia dell’arte in più farebbe solo bene… 🙂
Grazie anche ai tuoi post il test è andato bene! Tutti i giorni corro a vedere la tua pagina per imparare qualcosa di nuovo o scoprire un nuovo modo di “vedere”. A presto!! 😉
È una grande gratificazione per me, Luciana!
Ti ringrazio davvero 🙂
16 su 20 non è male, sono contento di me stesso. Grazie per il test.
Grazie a te per la partecipazione!
Simpatico il giochino. Brava!
Però ben tre errori: UNESCO, Pantheon e teatri (però l’ultimo per la frettolosità e la superficialità)!
Mi sono divertito. Mi piacciono sempre i giochini e le sfide. Sono proprio un eterno figliolo.
Ottimo risultato comunque! Pare che il Pantheon sia proprio uno scoglio per tutti… sto preparando un post per raccontare la meraviglia della sua cupola 😉
proprio perchè non ho avuto negli anni giusti la possibilità di approfondire ciò che amo mi dispiace pensare che questa materia possa essere considerata superflua…sto cercando di rimediare, ma agilità mentale e faticosi impegni mi concedono piccoli passi…mi accontento e proseguo! Buon lavoro
Ed è bello, Laura, che tu ti sia voluta comunque cimentare con questo test (che poi voleva essere solo un gioco).
Comunque i piccoli passi portano lontano. Continua a seguirmi, ho tante cose da raccontare! 🙂
Carino! però ne ho azzeccate solo 13…mi manderesti le risposte per email?
Le soluzioni sono qui
Carino, bravi!!
Me la sono cavata anche se u po fuori allenamento, per sincerità i miei studi scolastici sono tecnico industriali e certamente non ho avuto una formazione di storia dell’arte, quello che invece è stato importante e che durante tutto l’arco degli studi scolastici qualcuno ha seminato il gusto del bello e della curiosità artistica. Così a quarant’anni mi sono spinto a frequentare un corso per operatore dei beni culturali che ho superato con 97/100 ma soprattutto con molto piacere e soddisfazione. E’ chiaro che tutto non avviene per caso e se la scuola non avesse instillato quel seme forse non sarei mai arrivato ad affrontare la sfida . La Sardegna dove sono nato e vivo è una strana palestra d’arte e dopo la grande tradizione sarda dal preistorico, al nuragico e al fenicio punico, tutto il resto rispetto al resto d’Italia è tardo questo e tardo quello o ispanico aragonese con molta connotazione locale e tantissime commistioni e riadattamenti, ma nonostante tutto è una palestra straordinaria. Grazie per la provocazione bell’esercizio, 16/20 a 15 anni dal corso e di getto senza barare, ma si può fare meglio mi sa che rincomincio a studiare.
Grazie per la tua bella testimonianza di amore per l’arte e la cultura. La curiosità e il desiderio di conoscere non deve abbandonarci mai 🙂
16 su 20, ammetto che mi è andata bene! Gli anni passati all’istituto d’arte e all’accademia di belle arti non sono stati sprecati! 😉
Grazie per aver partecipato, Alessia!
Wow, ho fatto solo 3 errori!!!!!!!
Posso sapere le 3 risposte che ho sbagliato?
Comunque complimenti per il gioco, è troppo carino.
e speriamo che si dia più spazio all’arte.
Ciao Lucia e complimenti! Puoi trovare tutte le risposte in questo link.
mmmmhhhh….che rabbia! 14/20 Capisco che molti passerebbero oltre, ma sarebbe forse più indicativo alzare il numero di domande del test…che ne dici?
Pino, comunque in decimi sarebbe un sette… Numeri a parte era un gioco, non una selezione per un concorso. Non so cosa sia successo ma è andato molto oltre le mie aspettative, cioè di scherzare un po’ sopra il vizio di noi italiani di vantare tanto il nostro patrimonio e di conoscerlo poco. Molti lo stanno prendendo sul serio, c’è chi mi ha scritto messaggi pieni di insulti, c’è chi critica le scelte dei periodi artistici… Non te la prendere Pino, non si vince nulla 😉
18/20. Non sapevo il numero di siti Unesco (in tutta onestà, ho tirato ad indovinare ed ho sbagliato) e, pur essendo romano, non sapevo che la cupola del Pantheon (visitato e fatto visitare innumerevoli volte) fosse di calcestruzzo. Molto divertente comunque, grazie.
Grazie a te per aver partecipato. È solo un gioco senza nessuna pretesa 😉
bello il test e soprattutto l’articolo , ma è possibile avere le soluzioni non riesco a trovarle ; vorrei proprio proporlo ad amici .
Puoi trovare le soluzioni qui
Test molto carino ed interessante… in particolare il saper variare tra conoscenze ovvie e scontate (direi di cultura base), domande che richiedevano un po’ di ragionamento, esercizi di memoria ed un minimo di osservazione del quotidiano (le nostre monete!).
Solleticato alla sfida da due amici su FB, ho tentato anch’io il test con un certo tremore da studentello… ed ho totalizzato un (per me) soddisfacente 16/20!
Ho cannato particolarmente le domande sugli stili (quelle sulla Torre di Pisa, sulle ville del Palladio e su De Chirico) e quella sul Pantheon, di cui non so perchè ricordavo del bronzo…
(E comunque ne ho azzeccate alcune abbastanza toste che hanno stupito anche me e spero che la mia cognatina, che ci ha appena inviato a Palazzo Reale a sgrezzarci un po’ sull’Arte Moderna, possa essere orgogliosa della sua opera…)
Grazie per aver partecipato, Marco. Mi fa piacere che tu abbia apprezzato questo gioco e soprattutto che abbia colto la logica che ho utilizzato.
17/20.Non sarebbe affatto male se non si contasse che io vengo da un liceo artistico… D:
È un ottimo risultato comunque!
Io mi vergogno profondamente di aver sbagliato proprio la domanda sui templi (ho sbagliato quella e i siti dell’UNESCO). Ma ricordo quei templi e il dorico mi sembrava un po’ troppo arcaico per il V secolo avanti cristo, con quei capitelli così larghi… Il problema è che ora che ci ripenso non ricordo se quelli che ho visto fossero i templi di Agrigento o di Selinunte…
Non devi vergognarti, era solo un gioco… e poi 18/20 è un ottimo risultato! 😉
Scusate, volevo fare una precisazione sull’affresco: l’affresco è sempre dipinto quando l’intonaco è fresco (da qui il nome affresco) e i pigmenti sono diluiti in acqua e latte di calce, mai con leganti organici (ad esempio uova), tipiche invece della tempera. La pittura a tempera è diversa dall’affresco, anche se spesso gli affreschi venivano rifiniti a tempera. Di solito un affresco si riconosce facilmente per il disegno preparatorio inciso: con un minimo di esperienza e luce radente si possono anche trovare le “giornate”, e quindi capire quanto tempo è stato necessario per finire il lavoro e anche quante persone vi hanno lavorato contemporaneamente 😉
Grazie per l’approfondimento, Elena.
Su internet oltre a cose trash ci sono anche cose come queste divertenti e simpatiche e stimolanti !
Tra l’altro si ha tanto di quel materiale che se ne potrebbe fare versioni di varia difficoltà.
Grazie all’ideatrice.
Grazie Luigi! Mi sa che prima di proporre livelli più difficili preparerò un corso di storia dell’arte di base! 😉
Meraviglioso test…concordo a pieno anche con le motivazioni che ti hanno spinta/spinto a crearlo! Pieno di persone che vogliono difendere l’insegnamento della storia dell’arte (cosa splendida) anche se poi non sono disposti ad apprendere nemmeno le nozioni base! Mi è un po’ spiaciuto non trovare domande su burri o fontana o merz o penone e via dicendo… in ogni caso sono fiera del mio 19 su 20, andrò ad informarmi di più sul mio errore in modo da non ripetermi; e credo di potermi sentire legittimata a difendere l’insegnamento di questa materia a me tanto cara…grazie per questo test, divertente e stimolante (anche se alcune domande erano davvero impossibili da sbagliare)
Grazie a te per aver partecipato, Alessia. Mi fa piacere scoprire che ci siano tante persone sulla mia stessa lunghezza d’onda 🙂
Adoro gli autori che hai citato ma volevo che il test si basasse sui nomi italiani più conosciuti della storia dell’arte e, non potendolo fare troppo lungo, ho dovuto sacrificare tantissimi artisti splendidi (vado matta anche per Paolo Uccello, Fortunato Depero, Enrico Baj, Antonello da Messina etc. etc.).
Credevo anch’io che ci fossero domande impossibili da sbagliare ma, tenendo presente quali colossali errori sono in grado di fare alcuni miei studenti, non do più nulla per scontato! 😉
ignorantissima me! però non mi sarebbe spiaciuto avere una verifica degli errori: sbagliando s’impara 😉
Ti mando le soluzioni per email 😉
so che il test non ha nulla di scientifico, ma sarebbe stato piu` onesto aggiungere ad ogni domanda anche l’opzione “non lo so”, perche` io, onestamente appunto, avrei dovuto rispondere cosi` a quasi tutte, e il misero 11 che ho risicato e` dovuto in buona parte a risposte azzeccate per caso, o per non essere troppo severi, per intuito 🙂
ma non me ne rammarico, il mio approccio per le arti (visive, musicali) e` totalmente istintivo, e ho quasi una fobia per il nozionismo, anche se una qualche base, negli anni, per forza mi e` entrata nella tesa 😉
complimenti comunque, test piacevole e non e` mai una cattiva cosa rinfrescare un po’ la curiosita` sul patrimonio artistico italiano
Ci tenevo solo a precisare che non è un test “nozionistico”. Quelle che possono sembrare delle bizzarre curiosità da fanatici dell’arte sono in realtà dei capisaldi di questa disciplina. Il materiale (e quindi la tecnica) con cui è fatta la cupola del Pantheon, ad esempio, rappresenta una delle più importanti invenzioni della civiltà romana insieme all’applicazione in larga scala dell’arco… Così come la datazione dei templi di Agrigento che è correlata al periodo più florido della Magna Grecia. Saper collocare nel tempo (anche in maniera grossolana) le opere d’arte è una delle principali competenze che richiedo ai miei studenti.
In ogni caso vorrei che questo test servisse per risvegliare il desiderio di saperne di più su questo grande e magnifico patrimonio di cui siamo tanto orgogliosi e spero che questo possa accdere anche a te! 😉
interessante il test, ma ancora più interessante il tuo punto di vista per fare chiarezza su tutto il caos che ha invaso la rete in questi giorni sull’argomento storia dell’arte. 🙂 mercì
Grazie a te, Marco 😉
16\20 non male 😀
Sì, ottimo risultato 😉
Ho qualche perplessità sulla definizione di affresco: direi che la tempera non è propriamente la tecnica classica…
Sì, me lo hanno fatto notare.
Preciserò meglio la risposta esatta 🙂
Acc… ne ho sbagliate alcune! Qualche opera che non conosco e qualche problema di memoria. 🙁
Anche a me piacerebbero le correzioni.
Adoro i test, anche quando resto delusa (di me, ovviamente). 🙂
Ti mando le correzioni per email 😀
Vorrei conoscere autore e storia del quadro che avete messo in copertina per il test.
Mi piacerebbe farlo rivivere. Ad ogni statua o immagine dipinta nel quadro mettere il link all’autore, alla sua storia, al luogo in cui si trova attualmente, ecc..
Sarebbe interessante e didatticamente utile.
P.S. non insegno arte, né sono professionalmente preparata, come si è capito…
È un’opera di Giovanni Paolo Pannini dal titolo “Galleria immaginaria di vedute di Roma Antica” (1758).
I dipinti non sono ripresi da opere realmente esistenti ma sono vedute immaginarie delle architetture più celebri di Roma, mentre le sculture sono opere classiche reali (si possono vedere il Laocoonte, il Galata morente, Ercole Farnese etc.)
In questo link puoi vedere un’immagine più grande di questa famosa tela.
Grazie.
Sarebbe comunque interessante far rivivere questo antica “brochure” turistica di Roma con i link sui musei in cui si trovano le opere, notizie relative, ecc.
Sì, potrebbe diventare un grande pannello interattivo per scoprire Roma. Anche se i dipinti sono immaginari, le architetture sono tutte vere!
Vado a ripassare l’architettura, mi ha fatto sbagliare tre domande! Però complimenti per il post: credevo di pensarlo solo io!
😉
pensavo peggio….15 su 20!!!! però sono caduta proprio su quelle “più semplici”…all’epoca la mia materia preferita….rispolvererò sicuramente i miei magnifici libri. grazie
Grazie a te, Cristina, per aver partecipato al gioco 😀
Molto interessante mi sarebbero piaciute anche le correzioni. Grazie
Sono notizie facilmente reperibili anche in rete. Comunque te le invierò alla tua mail 🙂
a scuola avevo due in storia dell’arte ! ho risposto a queste domande perchè le ho assorbite per osmosi da mia moglie che ha insegnato Storia dell’Arte ! (per piacere non ditele nulla !)
PS: cmq il giochino è simpaticissimo !
No, non le farò sapere niente 😉
Comunque sei andato bene, vero?
Evviva Diadatticarte!!!! Grande Emanuela!!!!
Grazie Lorena, troppo buona! 😀